|
- \documentclass[uebung]{../../../lecture}
-
- \usepackage{listings}
- \usepackage{enumerate}
- \usepackage{array}
-
- \lstset{
- frame=tb,
- tabsize=4
- }
-
- \title{Übungsblatt Nr. 4}
- \author{Samuel Weidemeier, Christian Merten}
-
- \begin{document}
-
- \begin{tabular}{|c|m{1cm}|m{1cm}|m{1cm}|m{1cm}|m{1cm}|@{}m{0cm}@{}}
- \hline
- Aufgabe & \centering A1 & \centering A2 & \centering A3 & \centering A4 & \centering $\sum$ & \\[5mm] \hline
- Punkte & & & & & & \\[5mm] \hline
- \end{tabular}
-
- \begin{aufgabe}
- Zahlendarstellung
-
- \begin{enumerate}[a)]
- \item Berechnung der Determinante einer $2\times 2 $ Matrix.
- \begin{lstlisting}[language=C++, title=Berechnung der Determinante, captionpos=b]
- double determinante_double(double a, double b, double c, double d) {
- return a*d - b*c;
- }
-
- float determinante(float a, float b, float c, float d) {
- return a*d - b*c;
- }
- \end{lstlisting}
-
- Das Ergebnis bei Verwendung von \verb+float+ ist $10000$ und damit nicht exakt.
- Das liegt an der zu geringen Größe eines \verb+float+'s, der nur rund $7$ Dezimalstellen exakt
- speichern kann, danach wird gerundet. Das führt in diesem Fall zum Verlust aller
- Nachkommastellen. Bei Verwendung des Datentyps \verb+double+ reichen die rund $16$ Stellen aus, um
- das Ergebnis exakt darzustellen.
- \item Assoziativität bei \verb+float+s
- \begin{lstlisting}[language=C++, title=Vergleich der zwei Versionen, captionpos=b]
- float testAssoziativitaet() {
- for (int n = 6; n <= 14; n++) {
- // (a+b)+c
- float vers1 = (pow(10, n) + pow(-10, n)) + pow(10,-n);
- // a+(b+c)
- float vers2 = pow(10, n) + (pow(-10, n) + pow(10,-n));
- print(n, vers1, vers2, 0);
- }
- }
- \end{lstlisting}
-
- Das Ergebnis ist bereits ab $n = 5$ nicht mehr assoziativ. Das liegt daran, dass
- bei $(a+b)+c$ zunächst $10^{n} - 10^{n}$ berechnet wird, das aber immer null ist und danach
- einfach $10^{-n}$ ausgewertet wird. Dabei kann die gesamte Präzision des \verb+float+'s
- für die Nachkommastellen von $10^{-n}$ verwendet werden. Bei $a + (b+c)$ wird erst
- $-10^{n} + 10^{-n}$ berechnet. Hierbei reicht die Präzision nicht aus, um die Nachkommastellen
- darzustellen, da jetzt die Zahl bereits vor dem Komma sehr groß ist. Dadurch wird
- $-10^{n} + 10^{-n}$ auf $-10^{n}$ gerundet und dann mit $10^{n}$ addiert, was dann null ergibt.
- \end{enumerate}
- \end{aufgabe}
-
- \begin{aufgabe} Effektiver Zinssatz
-
- Programm siehe \verb+uebung4.cpp+
-
- Die Ergebnisse erleiden durch Runden und den begrenzten Speicherplatz des \verb+float+'s einige
- Ungenauigkeiten. Die Differenz zum Grenzwert wird wie erwartet immer geringer.
-
- Die Genauigkeit der \verb+double+ Werte ist höher.
- \end{aufgabe}
-
- \begin{aufgabe} Multiplikation im Zweierkomplement
-
- Zeigen Sie, dass für $n \in \N$ mit
- \[
- a, b, a \cdot b \in \left[ -2^{n-1}, 2^{n-1}- 1 \right]
- .\] für die Multiplikation im Zweierkomplement folgendes gilt:
- \[
- d_n(a\cdot b) = s_n(d_n(a)\cdot d_n(b))
- .\]
-
- \begin{proof}
- Seien $a, b \in \left[ -2^{n-1}, 2^{n-1}-1 \right] $ mit $-2^{n-1} \le a\cdot b \le 2^{n-1}-1$ beliebig.
-
- Fallunterscheidung:
- \begin{enumerate}[(i)]
- \item $a, b \ge 0$. Dann ist $a \cdot b \ge 0$. Damit
- \[
- s_n(d_n(a)\cdot d_n(b)) = s_n(a\cdot b) = a\cdot b = d_n(a\cdot b)
- .\]
- \item $a < 0, b > 0$ (analog $a > 0, b <0)$. Dann ist $a \cdot b < 0$.
- \begin{align*}
- s_n(d_n(a)\cdot d_n(b)) &= s_n((2^{n} - |a|) \cdot b) \\
- &= s_n((2^{n} + a) \cdot b) \\
- &= s_n(2^{n} \cdot b + a\cdot b) \\
- &= s_n(2^{n} \cdot b - |a+b|) \\
- &= 2^{n} - |a+b| \\
- &= d_n(a\cdot b)
- .\end{align*}
- \item $a < 0, b < 0$. Dann ist $a \cdot b > 0$.
- \begin{align*}
- s_n(d_n(a)\cdot d_n(b)) &= s_n((2^{n} - |a|)(2^{n} - |b|) \\
- &= s_n((2^{n} \cdot 2^{n} + 2^{n} \cdot b + a\cdot 2^{n} + a\cdot b) \\
- &= a \cdot b \\
- &= d_n(a\cdot b)
- .\end{align*}
- \item $a < 0, b = 0$ (analog $a = 0, b < 0$). Dann ist $a \cdot b = 0$.
- \begin{align*}
- s_n(d_n(a) \cdot d_n(b)) = s_n(\left( 2^{n} - |a| \right) \cdot 0) = s_n(0) = 0 = d_n(0) = d_n(a\cdot b)
- .\end{align*}
- \end{enumerate}
- \end{proof}
-
- \end{aufgabe}
-
- \end{document}
|