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@@ -0,0 +1,186 @@ |
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\documentclass{sasbase} |
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\usepackage[ngerman]{babel} |
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\usepackage{booktabs} |
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\begin{document} |
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\onecolumn |
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\title{Wirtschaft - Thesenpapier} |
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\place{Ludwigsburg} |
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\datum{11. Dezember 2017} |
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\edition{1} |
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\mytitle |
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\setlength{\parindent}{0mm} |
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\setlength{\parskip}{2mm} |
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\section{System} |
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Die Wirtschaft Goethopias sieht Betriebe vor, die von Schüler oder Lehrern geführt bzw. gegründet |
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werden können. |
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Alle Schüler und Lehrer müssen dabei eine Schicht arbeiten, während der anderen jedoch trotzdem |
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anwesend sein, um in dieser Zeit Ausgaben zu tätigen und damit wiederum das Wirtschaftssystem |
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ankurbeln. |
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Aktuell sehen die Planungen \textbf{4 Tage} vor, mit jeweils zwei Schichten à \textbf{3 Stunden}. |
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Ausnahmefall sind verschiedene Beamtenstellen, die vom Staat bezahlt werden (Abgeordnete, |
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Funktionsträger, etc) und nicht in zwei Schichten aufgeteilt werden, da diese meist gewählt sind |
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und diese Rolle dann auch für den gesamten Zeitraum aus- und erfüllen sollen / dürfen. |
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Zu Beginn sollen von jedem Bürger (Schüler und Lehrer) 10€ eingesammelt werden, davon |
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werden 4€ behalten, um die Kredite für die Betriebe zu decken, der Rest wird an die Schüler |
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ausgezahlt in G-Mark.\\ |
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Am Ende des Projekts werden jedem Bürger die 10€ wieder zurück gezahlt, vorausgesetzt die Kosten |
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werden gedeckt, was bei einigermaßen sinnvollem Wirtschaften der Betriebe aber machbar ist. |
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Es wird am Ende außer den 10€ kein Geld an die Bürger ausgezahlt, d.h. das Bunkern von Geld ist |
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nicht lukrativ (sonst kollabiert das Wirtschaftssystem).\\ |
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Der genaue Verwendungszweck der potentiellen Gewinne wird vom Parlament im Vorfeld des Projekts |
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festgelegt. |
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\section{Betriebe} |
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Jeder Betrieb muss zur Gründung einen Wirtschaftsplan vorlegen, aus dem hervorgeht, wie genau |
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die Planung aussieht. Je nach Perspektive werden die Betriebe dann zugelassen oder abgelehnt. |
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Nach eingehender Prüfung können die Betriebe dann einen \textbf{Kredit} beanspruchen, der in G-Mark |
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aufgeschrieben, aber in Euro ausgezahlt wird. So können dann notwendige Materialien (z.B.: |
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Nahrungsmittel, Rohstoffe) eingekauft werden. Am Ende des Projekts sollte so viel Geld in |
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G-Mark erwirtschaftet worden sein, dass der Kredit zurückbezahlt werden kann. |
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Falls ein Betrieb während des Projekts noch Dinge einkaufen muss, kann er wieder nach Genehmigung |
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durch das Wirtschaftsministerium einkaufen und sich dann gegen Vorlage des Belegs den |
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Preis in Euro durch Bezahlung in G-Mark erstatten lassen. |
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\textit{Beispiel: Der Bäcker braucht für seine Butterbrötchen noch neue Butter, also lässt er sich |
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den Kauf von 5 Packungen Butter genehmigen, geht dann einkaufen für 5€, bekommt diese gegen Vorlage |
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des Belegs vom Wirtschaftsministerium zurück und muss dann den Betrag in G-Mark begleichen.} |
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\section{Steuer} |
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Zur Finanzierung der Beamtenlöhne und anderer Projektkosten (Druckkosten, Geschenke etc.) ist eine |
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\textbf{Umsatzsteuer von 25\%} vorgesehen. |
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Diese wird von den Betrieben bei Verkauf an den Endkunden abgeführt, das heißt beim Handel von |
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Händler zu Händler wird keine Steuer abgeführt. |
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Dieser Umstand vereinfacht jegliche Berechnungen im Hinblick auf Vorsteuerabzüge, verändert das |
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System in der Sache jedoch nicht, da weiterhin die Steuerlast beim Endkunden liegt. |
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\textit{Beispiel: Ein Bäcker verkauft Butterbrötchen für 1€. Beim Verkauf verlangt er 1,25€ von |
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denen er 25\%, also 0,25€ an den Staat als Steuer abführt.} |
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\section{Währung} |
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Goethopia hat eine eigene Währung, sie trägt den Namen \textbf{"`G-Mark"'}. Der Wechselkurs |
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beträgt \textbf{1:10}, d.h. ein Euro sind 10 G-Mark. |
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Das hat folgenden Hintergrund: Da wir kein Kleingeld drucken wollen, sondern die kleinste Einheit |
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1 G-Mark ist, wir aber gleichzeitig eine genauere Differenzierung der Preise benötigen (z.B. um |
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die 25\% Umsatzsteuer zu realisieren), brauchen wir als kleinste Einheit 10 Cent und damit 1 G-Mark. |
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Daraus resultiert ein Wechselkurs von 1:10. |
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Bei einem geplanten Umsatz von ca. 14.000€ (siehe Haushalt) muss entsprechend viel Währung gedruckt |
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werden. Wir sind jetzt einfach mal von 20.000€ also 200.000 G-Mark ausgegangen. |
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Die Stückelung sieht dabei folgendermaßen aus: |
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\vspace{5mm} |
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\begin{tabular}{R{2cm}R{4cm}} |
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\toprule |
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Anzahl & Wert in G-Mark \\ |
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\midrule |
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2.000 & 1 \\ |
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2.000 & 2 \\ |
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3.000 & 5 \\ |
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3.000 & 10 \\ |
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2.000 & 20 \\ |
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1.000 & 50 \\ |
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200 & 100 \\ |
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200 & 200 \\ |
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\bottomrule |
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\end{tabular} |
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Der Schwerpunkt liegt also auf den kleinen Scheinen, besonders aber auf der Mindestlohn Kombination |
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10 G-Mark + 5 G-Mark. |
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Insgesamt müssen also \textbf{13.400 Scheine} gedruckt werden. Die \textbf{Fälschungssicherheit} |
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ist noch nicht |
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gelöst. |
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\section{Entlohnung} |
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Jeder Bürger muss mindestens den \textbf{Mindestlohn von 1,50€} die Stunde erhalten, bei |
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\textbf{3 Stunden} Arbeitszeit ergibt das ein Mindesteinkommen von \textbf{4,50€} pro Tag. |
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Begründung: Jeder Arbeiter sollte sich von einer Stunde Arbeit wenigstens drei Brötchen kaufen |
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können, also 3 $\cdot$ 0,50€ = 1,50€, da dann wenigstens etwas erzielt wird mit der Arbeit. |
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\newpage |
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\section{Haushalt} |
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\subsection{Beamtengehälter} |
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Den größten Anteil in unserem Haushalt machen die Beamtengehälter, dabei werden (fast) alle |
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Beamten für den ganzen Tag bezahlt. |
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Für bedeutende Funktionäre ist ein höherer Lohn vorgesehen (insbesondere Verfassungsrichter, Kanzlerin und Präsidentin). Alle Beamten erhalten mehr als den Mindestlohn. |
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Polizei und Zoll arbeiten im Schichtbetrieb, das heißt hier benötigen wir insgesamt mehr Leute, |
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die jeweils eine Schicht à 3h arbeiten. Auch die erhalten einen höheren Stundenlohn von 2€ die |
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Stunde. Für jeden Stock sind pro Schicht 4 Polizisten pro Stockwerk (4 $\cdot$ 3 Stockwerke = 12) und |
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2 Zollbeamte pro Eingang (2 $\cdot$ 4 Eingänge = 8), also 20 pro Schicht bzw. 40 insgesamt |
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vorgesehen. |
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\vspace{5mm} |
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\begin{lohnrechnung} |
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\posten{Verfassungsrichter}{3}{9}{108} |
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\posten{Richter + Schöffen}{5}{7}{140} |
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\posten{Minister}{5}{8}{160} |
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\posten{Kanzlerin}{1}{9}{36} |
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\posten{Präsidentin}{1}{9}{36} |
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\posten{Abgeordnete}{30}{7}{840} |
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\posten{Beamte (Angestellte in Ministerien)}{15}{6}{360} |
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\posten{Polizeichef}{1}{7}{28} |
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\posten{Polizei + Zoll}{40}{6}{960} |
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\posten{Wirtschaftskontrolldienst}{8}{6}{192} |
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\end{lohnrechnung} |
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\newcounter{beamten} |
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\addtocounter{beamten}{\thetotal} |
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\subsection{Ausgaben} |
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\begin{kostenrechnung} |
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\posten{Druckkosten}{Schätzung}{keine Ahnung}{4000} |
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\posten{Webseite}{5€ im Monat, 10 Monate lang}{mit genug Zeitpuffer}{50} |
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\posten{Geschenke}{Schätzung}{für Staatsbesuche}{50} |
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\posten{Kredite}{50 Betriebe à 50€}{Vorschuss, wird im besten Fall zurückgezahlt}{2500} |
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\posten{Schüler}{10€ $\cdot$ 700 Bürger}{Rückzahlung der zu Beginn bezahlten 10€}{7000} |
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\posten{Beamten}{siehe oben}{}{\thebeamten} |
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\end{kostenrechnung} |
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\newpage |
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\subsection{Einnahmen} |
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\noindent Im Folgenden wird von einem Umsatz von 12000€ ausgegangen: Insgesamt werden \thebeamten € Lohn |
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an Beamten und weitere ca. 700 Schüler $\cdot$ 1,50€ Mindestlohn $\cdot$ 3 Stunden |
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$\cdot$ 4 Tage Lohn von den Betrieben ausgezahlt. |
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Damit entsteht, angenommen alles erarbeitete Geld wird wieder ausgegeben, ein Gesamtumsatz von |
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\textbf{13660€}. Hinzu kommen Einnahmen durch Eltern und Besucher. |
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\noindent Mit Puffer abgeschätzt landen wir also bei mindestens 12000€ Umsatz. |
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\vspace{5mm} |
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\begin{kostenrechnung} |
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\posten{Sponsoren}{Schätzung}{Hoffnung}{1000} |
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\posten{Steuern}{25\% $\cdot$ 12000}{siehe oben}{3000} |
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\posten{Schüler}{10€ $\cdot$ 700 Bürger}{4€ werden einbehalten, der Rest in G-Mark ausgezahlt}{7000} |
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\posten{Kredite}{50 Betriebe à 50€}{im besten Falle zurückbezahlter Kredit}{2500} |
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\end{kostenrechnung} |
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\end{document} |
erichhasl
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